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课题研究凝智慧 成果梳理促成长——西平小学开展微课比赛

来源:区教育局 发布日期:2019-11-19 10:30:56 浏览次数: 字体:【 打印 关闭

为了进一步加强新世纪小学数学研究与应用基地龙泉基地工作,落实课题和基地研究任务,西平小学数学教材研究小组于2019年9月-11月开展了为期三个月的微课比赛。本次赛课活动分为三个阶段进行:    

2019 年 9月-10 月准备阶段。主要形式是学习,内容包括参加课题组组织的各项会议,微课录制的学习,集中学习等,并在教研组内集体交流,形成自己认识。最后要求数学老师们自己尝试书写文本资料,准备修改录制微课。

2019 年 10 月-11 月学校初赛阶段。内容:结合主题自选内容,形式:教学片段录像或者微课,要求:录制时间 10 分钟以内;录制格式为常用的*.mp4 或者*.flv 格式。  

2019 年 11月学校评奖阶段。内容:微课评奖,形式:集中打分制。采用电脑播放,评委组一起打分,采用十分制,最后汇总三位评委的分数,按照高低排列分数,按照1:2:4 比例评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名上报课题组存档。最后由学校课题组报联组统一上交总课题组存档,总课题组于竞赛结束后统一颁发证书,同时评出优质课参加联组说课。     

为期三个月的微课录制比赛结束了。通过这次微课录制,西平小学的老师们均收获了微课的录制技巧,了解了教材课题研究的方向,为基地校课题的深入开展积蓄了力量。

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